初中生道德与法治分层辅导实践探究

初中生道德与法治分层辅导实践探究 摘 要:现代初中生毕业学业水平测试与高中招生的变化,初中道德与法治学科评价制度中,对学生的核心素养要求越来越高。通过本文的实践探究,对初中生道德与法治课后分层辅