借生日教学设计教案教学反思说课十

《借生日》教学设计 教案 教学反思 说课 《借生日》。 二、初读课文 １、要求读准字音，读通课文，了解大意。 ２、提问： 课文中谁把生日借给谁？“我”指的是谁？