2019-2020年九年级语文上册 第一课 鼎湖山听泉名师导航 苏教版

2019-2020年九年级语文上册 第一课 鼎湖山听泉名师导航 苏教版内容感知鼎湖山，中国第一个国家自然保护区，岭南第一名山。原名为顶湖山，因山顶有湖而得名。后传说轩辕黄帝曾在此铸过鼎，遂改名至今。也

2019-2020年九年级语文上册 第一课 鼎湖山听泉名师导航 苏教版 内容感知 鼎湖山，中国第一个国家自然保护区，岭南第一名山。原名为顶湖山，因山顶有湖而得 名。后传说轩辕黄帝曾在此铸过鼎，遂改名至今。也有一说，山顶天湖周围有三峰鼎立，故 名鼎湖山。位于肇庆市区东北18公里，靠近北回归线。因其生长着众多的亚热带常绿阔叶 林，并保存了一个完整的亚热带森林生态系统，从而被中外科学家誉为“北回归线上的绿色 明珠”。 鼎湖山生态环境优美，可写之景很多，本文作者独辟蹊径，着重抓住一个“泉”字来写， 并以此来表现其他景物之美，进而揭示从泉水中感悟到的人生哲理。让我们跟随作者谢大光 去领略鼎湖山奇妙的泉声和听泉的美妙感受。 咬文嚼字 1．字音 鼎湖山（dǐng） 肇庆（zhào） 一泓（hóng） 揽（lǎn） 佯作（yáng） 偎 （wēi） 童稚（zhì） 楹联（yíng） 崇祯（zhēn） 翩飞（piān） 盎然 （àng）迥然（jiǒng） 万籁俱寂（lài） 繁衍（yǎn） 污垢（gòu） 遐想 （xiá） 2．多音字 3．形似字 句段剖析 一、疑难妙句 1．山泉作娇儿之态，泉声则是孩子如铃的笑语。 剖析：作者用拟人的手法“虚”写泉水，用“娇儿之态”“孩子如铃的笑语”写出众多 山泉“活脱脱迸跳的姿影”，在密林深山万绿丛中时隐时现、半含半露、欲近故远的形态， 读来意趣横生。 2．这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。在这泉 水的交响之中，仿佛能够听到岁月的流逝，历史的变迁，生命的诞生、成长、繁衍、死亡， 新陈代谢的声部，由弱到强，渐渐展开，升腾而成为主旋律。 剖析：作者将各种泉声汇起来，形象地比喻为“交响乐”，并且描写了乐曲的起伏变化。 其目的在于用这种乐曲的旋律变化，来阐发自己对人生以及人类社会的发展规律的认识和感 悟：人类社会的历史循环往复，生生不息；美好的人生充满活力，蕴涵着无限生机。 3．那柔曼如提琴者，是草丛中淌过的小溪；那清脆如弹拨者，是石缝间漏下的滴泉；