教育实习个人总结经典范例

教育实习个人总结经典范例 　　“如果你告诉我，我会忘掉；如果你给我看，我会记住；如果你让我体验，我就会明白！” 　　当从见习时的懵懂到时的探究，当从一个比较排斥当一个心理老师的态度到感慨心育力量的震撼

教育实习个人总结经典范例 “如果你告诉我，我会忘掉；如果你给我看，我会记住；如果 你让我体验，我就会明白！” 当从见习时的懵懂到时的探究，当从一个比较排斥当一个心理 老师的态度到感慨心育力量的震撼，当从完成任务就好的态度到全 身心去为学生投入的无意识状态，当我睡前躺在床上默述着教案里 的内容，当我中午不休息立刻写上课的教学反思，当我被学生亲切 的喊“老大”时，所有的经历，所有的一切，每一个场景都已经几 乎要涌入脑海。即使我每天都写日志记录实习每一天的经历和感 受，这一个月的人和事都还是那么难以消化，因为你们，我真正感 受到了作为一名心育工作者的荣耀；因为你们，我切实体会到这一 切的艰辛和付出；因为你们，我得到了的洗礼，我相信，只有自己 投入、被感染，学生才会有共鸣！谢谢你们，我亲的指导老师们和 可爱的学生们！ 实习前的准备周里，我回家放松了，因为我有点害怕，有点抵 触实习。说真的，我小时候的梦想就是做一名教师，但是当我了解 到心理安康教育目前的状况，以及对“教师”这个神圣的职业的认 识越来越“社会化”时，我动摇了，尤其作为一个男生，我真的要 动摇了。所以，这次实习我是抱着两个目的去的，一个是检验我是 否适合当老师，另一个是探究我到底想不想当老师。说“检验”是 因为我的人格属教诲型，本身比较喜欢这类的职业，我很清楚这类 职业能发挥自身的特点。现在，我可以很明确地告诉自己，我适合 当教师。至于想不想，答案是想，但不是这几年！实习真的让我发 现了心育工作的魅力，我很庆幸能经历这一切，只是联系到自身及