【教育资料】六年级语文下《螳螂捕蝉》教案

【教育资料】六年级语文下《螳螂捕蝉》教案1、正确、流利地朗读课文，有感情地分角色朗读课文。2、能凭借课文的语言文字，体悟寓言借助故事说明道理的表达方式，明白不能只看重眼前利益而忽视身后隐患的道理。教学