锐角三角函数教学反思

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锐角三角函数教学反思 龙潭镇一中黄海东 锐角三角函数是定义在直角三角形中的研究边角之间的关系。而锐 角三角函数值实质上就是边与边之间的一种比值，它能沟通了边与角之 间的联系，为解直角三角形提供了角边关系的根据。 1 本节课重难点就是对比值的理解，可以从以下几方面着手研究：（） 2 讨论角的任意性（从特殊到一般），（）运用相似三角形性质，让学 生领悟到：在直角三角形中，对于固定角，无论直角三角形大小怎么样 改变，都影响不到其对边与斜边的比值。 采用激趣设疑方法，从修建扬水站铺设水管问题入手，让学生参与 问题讨论，唤起学生学习兴趣和求知欲。再根据从特殊到一般的学习方 法，利用特殊角来探究锐角的三角函数，通画图，找出边的长度、角的 度数，计算相关方面进行探究，学生发现：特殊角的三角函数值可以用 勾股定理求出相关边的长度，然后就问：三角函数与直角三角形的边、 角有什么关系，三角函数与三角形的形状大小有关系吗？整堂课都在愉 快的氛围中进行。多数学生都能积极动脑积极参与思考。教学中，要关 注学生的情感态度，对那些积极动脑，热情参与的同学，都给予了鼓励 和表扬，促使学生的情感和兴趣始终保持最佳状态，从而保证施教活动 的有效性。