大学生思维风格,阅读策略和阅读学业成绩的相关性研究的中期报告

大学生思维风格,阅读策略和阅读学业成绩的相关性研究的中期报告一、研究背景大学生是高等教育系统的主要受众，他们的阅读能力与思维风格是影响其学业成绩的重要因素。大学生的阅读策略可以帮助他们更好地理解阅读材