教师家访的十忌范文

教师家访的十忌范文 教师家访的十忌是什么 　家访是教师工作的重要组成局部,是把学校与家庭紧密结合起来的有效形式,通过家访,可以加强学校与家庭的联系,也可以让家长及时了解子女在校的表现,教师也可以通过

教师家访的十忌范文 教师家访的十忌是什么 家访是教师工作的重要组成局部,是把学校与家庭紧密结合起来 的有效形式,通过家访,可以加强学校与家庭的联系,也可以让家长及 时了解子女在校的表现,教师也可以通过家访了解到学生在家的表现 与在校是否一致.总之,家访在教育工作中起了不可低估的作用,那 么,家访应注意哪些问题 家访也是一项教育教学活动,没有详尽的方案,就不能收到良好 活动效果,没有方案,也不能出色完成任务.可以说没有方案的活动是 失败的活动.因此,家访前必须制订好一份方案,比方,这次家访的对 象是哪些学生,家访的路线怎么走,家访时应注意的问题等都要纳入 方案之中,只有制定完整的活动方案,家访工作才能顺利进行. 目的,任务是家访工作的重要依据.所以,家访前要深刻认识到这 次活动的目的,任务,特别是大面积的上门家访更应如此,才能使活动 不偏离工作中心.有些同志对家访目的,任务不明确,认为教师上门家 访就是到学生家中作客,导致既浪费时间又完成不了任务,使家访工 作变成探朋访友,这种做法不可取,望引以为戒. 家访的方法应有多样,我认为主要有三种:一是上门家访;二是 家访;三是书信家访.无论是哪一种形式的家访其目的都是相同的,就 是让家长及时了解到子女的表现情况,配合学校共同做好教育子女的 工作.由于教师工作较繁忙复杂,所以教师要根据实际情况,合理安排 时间,选择适当的家访方法,对学生进行有效的家访,以引导学生安康 成长. 家访是教育工作的需要.教师应根据本班学生的实际情况,确定 哪位同学需要进行家访,及时与家长沟通,交换意见.心中要有底,才