中班健康教案ppt课件

中班健康教课设计 ppt 课件【篇一：中班健康活动】中班健康教课设计：脚丫子中一班活动目标：1．在活动中感知小脚的特色和功能，产生初步的探究兴趣。2．经过操作活动，让幼儿懂得如何保护自己的小脚。活动

中班健康教课设计ppt课件 ppt 中班健康教课设计课件 【篇一：中班健康活动】 中班健康教课设计：脚丫子 中一班 活动目标： 1 ．在活动中感知小脚的特色和功能，产生初步的探究兴趣。 2 ．经过操作活动，让幼儿懂得如何保护自己的小脚。 活动准备： 1 ．场景部署：小脚丫乐园（有沙子、地砖、鹅卵石、海绵）。 2 ． 小 组 操 作 资 料 ： 毛 巾 、 肥 皂 、 钉 子 、 火 、 笑 娃 、 哭 娃 等 等 五 套 。 3 ．律动磁带：《大鞋和小鞋》。 活动过程： 一、脚步律动导入，惹起兴趣。 师：今日老师和我们小朋友一同用小脚来跳个舞，好吗？ 二、赤足坐在地毯上，认识双脚的结构。 1 ．脱袜子（儿歌）。 2 ．初步认识脚趾、脚背、脚心。 3 ．小脚为何会有臭味？如何让我们的小脚变得香香的呢？ 三、经过体验和感觉，指引幼儿认识脚的功能。 1 ．小脚有什么本事呢？请幼儿去小脚丫乐园走一走、踩一踩会是什 么样的感觉。 2 ．幼儿光脚体验踩在沙地、海绵、鹅卵石、地砖上的感觉。 3 ．活动后讲话小结：我们的小脚真实用，除了能帮我们做好多的事 情，还可以感觉冷、暖、硬、软、圆滑和粗拙等。 四、经过小组操作，指引幼儿知道如何保护好自己的小脚。 1 ．（出示笑的小脚和哭的小脚图片）小脚为何会笑？小脚碰到哪些 东西会哭呢？哪些东西是小脚喜爱的？哪些东西是小脚不喜爱的？分 别送到它们的身旁。 2 ．幼儿小组合作操作送卡片。 3 ．和幼儿一同叙述。 4 ．指引幼儿议论在生活中该如何保护好自己的小脚。 活动结束： 1 ．穿袜子（儿歌）。 2 ． 摸 过 脚 ， 脚 上 的 细 菌 都 得 手 上 了 ， 怎 么 办 ？ 我 们 一 同 去 洗 手 吧 ！ 1/ 14