教师个人工作总结初中5篇

教师个人工作总结初中5篇教师个人工作总结初中1一个学年的教学工作立刻就要结束了, 在学校教科研室的带领下, 七年级数学组的教师们进取实践新的教学模式, 严格按照“目标导学、质疑探究、当堂反馈

教师个人工作总结初中5篇 教师个人工作总结初中1 一个学年的教学工作立刻就要结束了,在学校教科研室的带 领下,七年级数学组的教师们进取实践新的教学模式,严格 按照“目标导学、质疑探究、当堂反馈”的教学步骤组织 教学,当然,在新的教学模式实施的过程中,我们也碰到了许 多困难,我们采用了实践——反思——共同探讨——再实践 ——再反思的方式,想办法让自我的教学更加贴合学生的知 识水平和认知水平,提高自我的教育教学本事.现将本学期 的教学工作总结如下： 一、对学生的分析 七年级是学生从小学到初中的转变阶段,除了学生心理的变 化外,学习方法也将产生巨大的变化,从小学的3门主要课 程,到中学的7门主要课程;从小学以练为主的学习方法,到 中学以学生自我探究为主的学习方法;从小学听教师的话,到 初中有自我的想法,对自我学习情景的掌握等等这些变化, 教师要帮忙学生完成这些转变,在教师的指导和要求下,找 到适合自我的学习方式.七年级学生精力旺盛,对任何事物 充满了好奇,针对学生的特点,教师应当重点培养学生的逻 辑思维本事,语言表达本事,符号语言本事和空间想象本事. 同时,教师应当注意引导学生构成课前预习、课后复习、课 堂上进取思维、主动回答教师的问题、进取思考的学习方 法.所以,在教学中应更加关注学生提出问题的本事的培养, 应当更加关注学生分析理解问题的方法的培养,以人为本, 以发展学生的数学本事为长期目标,为学生的终身发展研究.