初中北师大版语文七年级下册第二单元 写作口语交际《体验内心:捕获心中景》教案3
?体验内心:捕获心中景?教案〔一〕课堂教学要求:【教材分析】上一单元的写作教学中学生初步认识到写作要追求“不一样〞,要有独特的感受和见解,要有自己的表达方式和风格,但真正做到这一点是不容易的,本课设计
初中北师大版语文七年级下册第二单元 写作口语交际《体验内心:捕获心中景》教案3