大班数学《认识左右》PPT课件教案参考教案

活动目标　　1、在主动探索的过程中，感知“左”、“右”的空间方位，发展初步的位置观念。　　2、愿意与同伴交流，能比较准确地说出物体所在的“左”、“右”方位。　　3、让幼儿认识左右。　　活动重难点　　1