《耐久跑——走跑交替》教学设计

《耐久跑-—走跑交替》教学设计赵利指导思想本课以《义务教育体育和安康课程标准(2020)年版》提出的“安康第一”为指导思想，以培养学生自主学习才能，进步学生的核心素养为目的，以优化教育教学过程手段，在