模型思想的基本含义及价值分析

模型思想的基本含义及价值分析《义务教育数学课程标准（2011版）》（以下简称“课程标准”）在阐述课程目标时，从原来的“双基”扩展为“四基”，即基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。同时，在阐述课