幼儿园数学工作总结

幼儿园数学工作总结　篇一：幼儿园大班数学学科工作总结 　幼儿园大班数学学科工作总结 　杨娇娇 时间过得真快，一学期工作结束了,本学期我在《纲要》精神的指导下，认真实施了本班的数学教学方案。

自 从 人 类 进 入 商 品 经 济 社 会 以 来 ， 贸 易 即 已 成 为 人 们 日 常 活 动 的 主 要 部 分 ， 并 成 为 一 国 经 济 增 长 的 主 动 力 。 国 际 分 工 的 深 化 、 大 量 国 际 统 一 标 准 规 则 的 建 立 幼儿园数学工作总结 篇一：幼儿园大班数学学科工作总结 幼儿园大班数学学科工作总结 杨娇娇时间过得真快，一学期工作结束了,本学期我 在《纲要》精神的指导下，认真实施了本班的数学教学方案。 大班幼儿处于动作思维、形象思维向抽象思维发展的阶段， 抽象思维开始萌芽，但仍以具体形象思维为主，因而教师在 设计和组织活动时应注意为幼儿创设蕴含数量关系的具体 情景，提供具有典型意义的操作材料，将物体的数量、形状 特征、事物之间的数量关系鲜明地凸现出来，帮助幼儿在具 体情况和材料的支持下理解抽象的数学知识。本期我担任幼 儿班大班的数学教学。本班孩子们都很活跃、聪明，各有千 秋。 数学是一门提高幼儿反应能力，加强思维敏捷的学科。 在实施过程中，我认真落实各项实验活动,较好的完成了本 期实验任务，取得了一定的成效。 本学期的数学主要内容是：认识数字0--10；10以内 的分解组合和加减法；认识正方形和长方形、圆形和椭圆形、 三角形和梯形；学着根据物品大小、颜色、形状等找到排列 规律；复习相邻数、序数、单数和双数；学会区分正方体、 长方体、圆柱体以及球体；1--50的计数。 在课前我认真分析教材,画好挂图,准备好所需教具。 随 着 信 息 化 和 全 球 化 的 发 展 ， 国 家 及 地 区 之 间 的 贸 易 也 已 成 为 拉 动 一 国 经 济 的 三 驾 马 车 之 一 ， 甚 至 是 三 驾 马 车 之 首 ， 奥 巴 马 政 府 成 立 之 日 起