教学常规管理意见

教学常规管理意见 xx年教学常规管理意见 为了全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量，进一步加强我校教学常规工作，根据文件精神的有关规定，结合我校教学实际，提出以下几点建议。 一、教

教学常规管理意见 xx年教学常规管理意见 为了全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育教学质 量，进一步加强我校教学常规工作，根据文件精神的有关规定，结 合我校教学实际，提出以下几点建议。 一、教学工作常规要求及方法 教学工作是学校中心工作，严格常规，抓好教学工作的各个环节， 包括制定教学方案、备课、上课、布置与批改作业、课外辅导、教 学评价、按时完成学校交付的其他任务等。 1、学期初制定好教学方案，期末搞好教学总结。教学方案要按时上 交，否那么在考评中每人次扣0.5分；教学方案要讲实际、重质 量，假设不实际、质量不好（抄袭、篇幅过于简短）那么在考评中 每人次扣0.5分。期末完成教学总结并按时上交，否那么扣0.5 分；教学总结也要求讲实际、讲质量，假设不实际、质量不好（抄 袭、篇幅过于简短）那么在考评中每人次扣0.5分。 2、备课与编写教案 任课教师必须认真研究课程标准和教材；分析学生的知识根底、生 活经验、学习态度与需求；研究教学目标要求、教学重难点、能力 和情感态度的培养；预测学生的'学习障碍和对应策略，确定教学方 法和教学手段；备好教学所需的教具；实验课前要预做实验； 各科任教师在深钻教材的根底上，结合本班学生情况，课前备好具 有指导价值的教案，教案一般包括教学目标（三维目标）、教学重 点难点、教具准备、教学课时安排、教学内容及过程、板书设计 等。做到教学目标明确，教学内容及重难点具体，教学过程操作性 强。不备大课，一节课一个