幼儿园：案例：“观察日记”园本研修 (1)

案例一:从“看见”到“看懂”：观察日记的园本研修“有效的观察是幼儿教师必备的专业能力和首要职责、是了解儿童行为表现及发展变化、设计与实施幼儿园课程的重要依据。”做有效 的观察是当下幼儿教师的必备能力，