高三英语一轮复习 语法篇 第二节 代词对点训练 综合训练（含解析）

第二节　代　词INCLUDEPICTURE"T4.TIF"考点一：人称代词、物主代词、反身代词和疑问代词　1.—Nick, come and set the table for dinner.—Why

第二节 代词 考点一：人称代词、物主代词、反身代词和疑问代词 1.—Nick, come and set the table for dinner. —Why ______， Mom? Marina is there chatting online. A. me B. I C. myself D. that 【解析】A 句意：——尼克，过来摆好餐具准备开饭。——为什么让我做呢，妈妈？ 玛丽娜正在上网聊天呢。在短语对话中，当人称代词单独使用或在not, why后多用宾格形 式。 2.(2013届岳阳市云溪区一中高三一模)The largest collection ever found in England was one of about 200,000 silver coins, ______ over 600 years old. A. all of which B. all of it C. all of that D. all of them 【解析】D 句意：在英国发现的最大的收藏是大约200,000枚银币，所有的这些银币 都有超过600年的历史了。分析句子结构可知，逗号前的句子是一完整的“主＋系＋表”结 构的句子，逗号后面是“代词＋形容词短语”构成的独立主格结构。them代指“silver coins”。 3.Something is out of our control, so we have to control ______. A. it B. itself C. us D. ourselves 【解析】D 句意：有些事情本身我们无法控制，因此我们只好控制自己。根据句意并 结合四个选项可知，应选D项，表示“我们自己”。 4.—______ is the weight of that basket of apples? —Ten kilos. A. Where B. What C. How D. Why 【解析】B 句意：——那筐苹果有多重？——10公斤。问高度/深度/宽度/长度/大小 /重量，可用“What's the ＋名词＋of…？”或“How＋形容词＋…？”形式。 考点二：不定代词 1.(2013届邵阳县一中高三第4次月考)______ that we should do is to plant trees every year to make our country green in the interest of future generations. A. Everything B. Nothing C. All D. None 【解析】C 句意：我们应该每年植树造林以绿化祖国，造福后代。all＋that从句相 当于what 引导的主语从句，all that we should do意为“我们应该做的”。 2.(2013潍坊模拟)What seems to be agood thing to one person may be abad thing to ______. 1