中学电教工作总结

中学电教工作总结本学年，我校主要围绕“双高普九”和信息网络建设开展工作，积极推进信 息技术和学科课程的整合。一、强化管理，确保电教设备的正常使用：1、积极参与“双高普九”工作：加班加点整理内务，填报表

中学电教工作总结 本学年，我校主要围绕“双高普九”和信息网络建设开展工作，积极推进信息 技术和学科课程的整合。 一、强化管理，确保电教设备的正常使用： 1 、积极参与“双高普九”工作：加班加点整理内务，填报表格，清查数 目，更换标签，完善各种和台帐，积极迎接上级的检查验收。 2 、在做好日常管理工作的基础上，对于学校广播系统进行全面整修，更换设 备，保障了学校广播设备的正常运行。 3 、积极维护维修设备，保证了教育教学活动的正常开展； 4 、建立新的多媒体教室，制定了老师使用须知以及管理，投入使用后老师们 积极性提高。 二、加强培训和科研，提高师生信息素养： 1 、本学年，教师培训主要以小组形式开展，同时在假期对全体教师集中培训 flash 了四中资源的应用。小组由专人管理记录，网络应用基础针对全体教师进行。 积极参加课题研究与： 2 、 XXXXXXXX4XXXX 年-年月，我校参加的省“十五”立项课题《基于网络环境 XXXX 下信息技术与数学学科整合的研究》，在电教组和其他同志的共同努力下获 XXXX 省优秀奖，其中杜建苍获得省中小学现代教育技术实验学校“十五”立项课 XXXX6XXXXXXXX 题研究“优秀个人”荣誉称号。年月，电教组又参与完成了省市 XXXX 区教育局第二轮创新教育子课题《学困生的类型、成因及转化途径的研究》 研究。 3 、教学方面：我校按照上级要求开齐开足信息技术课程。 初中信息技术课以课本为基础，适当增加电脑动画知识，培养了学习兴趣和操 作能力，同时加强了网络教学，让学生学会了收集、存储、筛选、整理以及应用各 种信息的能力。 高中三个年级的信息技术课以培养能力为主，灵活处理教材，采用多种教学方 法，重视实践和操作能力的‘培养，取得明显效果。 6 信息技术课个年级每学期综合考试进行评分，及时与学生和家长沟通。 4 、积极组织学生参加省、市教育机构组织的“信息技术与实践创新活 动”。