中班数学教学反思

中班数学教学反思中班数学教学反思 篇13、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。4、喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。一、复习数字1——5游戏："看谁拍得对"师：深秋了，秋风