电工技术基础课教学分析论文

电工技术根底课教学分析论文 　　启发式教学是指在教师的启发诱导下，学生积极思考问题，主动进展学习。中职学生由于根底差而不愿意表现自己，但他们的观察、记忆、思维能力和独立性有一定的开展，对一个问题会从不