触摸春天优质课教学设计

《触摸春天》优质课教学设计　　铜陵市金口岭小学 冯志彦 　　 　　【设计理念】　　1．要让学生产生阅读体验，就得让学生沉浸在课文丰富的情感世界中反复诵读涵咏，品味语言文字的魅力和课文的人