新高考适用2023版高考历史二轮总复习第1部分第2编现代中国板块2专题纵向贯通专题6求索__民族主义与民主主义的双重变奏教师用书

专题六　求索——民族主义与民主主义的双重变奏 话题一　国运沉沦——近代列强侵华与中华民族的屈辱史核心价值·引领列强对中国的侵略是中国近代史的基本内容。一部中国近代史，就是中国落后挨打的屈辱史。列强不

专题六 求索——民族主义与民主主义的双重变奏 话题一 国运沉沦——近代列强侵华与中华民族的屈辱史 核心价值·引领 列强对中国的侵略是中国近代史的基本内容。一部中国近代史，就是中国落后挨打的屈 辱史。列强不断加紧侵略中国，使中国一步一步沦为半殖民地半封建社会。西方列强对中国 的侵略是世界资本主义发展的必然产物，是资本主义国家开拓殖民地、争夺世界霸权的重要 组成部分。列强操纵扶植下的晚清和民国政府在列强侵略面前妥协退让，成为帝国主义侵华 的工具。“落后就要挨打”这是从中国近代历史，尤其是从列强对中国的侵略中得出的最惨 痛的教训。总结和认识这些教训，对明确近现代中国的国情，有十分重要的意义。 热点话题·认知 1.近代列强侵华势力的消长 19世纪 列强以发动战争为打开中国大门的手段，以商品输出为主要侵略方式；主 40～60年代 要国家为英、法、美、俄 列强在政治上由掀起瓜分中国狂潮到实行“以华治华”；经济上从以商品 19世纪末 输出为主到以资本输出为主；主要国家除英、法、美、俄外，德、日、意 20世纪初 加入，尤其是日本曾独霸中国 20世纪三 列强侵华方式主要从“以华治华”到独霸中国；侵华主要国家是美、日； 四十年代 侵华主要格局先是由列强共同支配，后由日本独霸中国 2.对近代列强侵华的基本认识 (1)根本目的：打开中国市场，满足资本主义发展的需要。 (2)侵华方式：经历了一个由商品输出为主到资本输出为主的过程。侵华方式的变化与 资本主义发展的阶段特征密切相关。例如，鸦片战争反映了工业革命后列强抢占原料产地和 商品市场的要求，甲午中日战争后掀起瓜分中国的狂潮则体现了垄断资本主义时期列强分割 世界的要求。 (3)侵华格局：经历了从一国到多国，以欧洲列强为主到以美日为主的变化，这体现了 资本主义经济、政治发展的不平衡。 (4)侵华影响：有破坏性和建设性双重影响，其破坏性是主要的。列强侵华一方面破坏 了中国的主权和领土完整，严重破坏中华文明，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会；另一 方面，冲击了中国旧的经济和政治秩序，扩大了中外交流的范围和规模，客观上有利于中国 1