基于“参与式”教学模式在高校教学改革中的应用研究

基于“参与式”教学模式在高校教学改革中的应用研究 摘 要：“参与式”教学模式在高校教学改革中有其存在的历史必然性，其理论基础是建构主义理论。“参与式”教学模式有利于实现教学目标，提高教学质量。本