《跟踪台风的卫星》教学设计模板

《跟踪台风的卫星》教学设计模板 《跟踪台风的卫星》教学设计模板 　　1.读准本课生字，写好“怒”字，理解“谈笑风生”这个词语，并能用这个词造句。 　　2.了解台风和卫星各自的特点，有感情地分角色朗读。