2023年新苏科版九年级数学下册《8章统计和概率的简单应用8.4抽签方法合理吗》精品讲义 8

9.1 抽签的方法合理吗学习目标：（ 1）经历抽签的探索过程，感受抽签方法；（ 2）通过探索，总结“先抽的人与后抽的人”中签的概率是否一样；（ 3）探索和经验总结，抽签的方法是合理的。学习过程：一、知