小数的加减法教学设计

[教学内容] 小数的加减（第14-15页）[教学目标]结合具体情境，探索加减法的计算方法，正确计算两位小数的加减法。能结合具体情境提出数学问题；能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题，在解决问