2024集体教学设计

2024集体教学设计 2024集体教学设计1（1002字）　　当前幼儿教育领域正实行着在新课程背景下的集体教学的活动设计,还有“建构主动有效课堂”等内容。原本的学前教育已经远远满足不了现代社会的高速发

2024集体教学设计 2024集体教学设计1（1002字） 当前幼儿教育领域正实行着在新课程背景下的集体教学的活动设计,还有 “建构主动有效课堂”等内容。原本的学前教育已经远远满足不了现代社会的高 速发展,所以学前教育领域的专家们为建立新的教育体系,开展和实施了许多的 新政策。我想这也是当前所有幼儿教师面临的一大挑战。 首先既然是活动设计,那就自然包括教案的文本。但是如果你认为只有教案 的设计就错得太离谱了。除了教案的文本,还具体包括了目标制定(活动的内容和 形式要与目标相契合,活动目标要具体细化)、过程设计(关于活动过程设计的主 旨与切入,关于活动过程设计的要点与架构,教案文本的呈现,教学过程的有效性 分析)、活动组织、活动反思等内容,__就此相关问题展开了阐述和说明。 就目标的制定来说,我会适时的进行些许调整,是的目标对于本班幼儿来说 更容易达成。但也存在着目标表述过于宽泛、以写“过程”代替写“目标”、目 标的陈述混乱等问题。由于我是一名新教师,对于活动的设计方面的实践经验还 远远不够,只能借助于一些现成的教案来试试。但是对于师生互动之间,我往往会 有无效问题的出现,这是非常致命的一个弱点,但是相信见见我会有所减少,是提 出的问题都是真正有用的。因为我们的设计都是预设的,可是毕竟幼儿的表现往 往与预设的不同,对于幼儿突如其来的话语有时会有心无力,这是影响一节活动 的进程中很关键的一部分,希望我会慢慢学会教学机智的运用,那上课时就会显 得课程环节清晰,得心应手。 还有活动的反思,其实活动的反思是非常重要的,把教学中的简单思考用文 字的形式记下来,远远超过心中对于教学的思考的价值。可是千万不能只是应付 性的完成它,而是要查阅资料,搜集素材,并加以整理。通过反思,既可以发现教学 过程中的亮点,也能及时关注到存在的问题,尤其是细节的处理。当然随着时间的 推移,我们的反思用文字的形式记录下来,会加深自己的思考和记忆,形成自己的 “体系”,这也会是你成为一名真正的好教师路上最宝贵的财富。由于经验尚少,