义务教育阶段课程标准对识字写字的目标要求

义务教育阶段课程标准对识字写字的目标要求学段 目标方向第一学段（1—2年级）第二学段（3—4年级）第三学段（5—6年级）第四学段（7—9年级）兴趣喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望。对学习汉字有浓厚