大班科学活动《有趣的空隙》

大班科学活动《有趣的空隙》一、设计意图《纲要》中明确指出：“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在 激发幼儿的探索兴趣和探索欲望”。科学活动要充分培养孩子的探究 乐趣，让他们体验并发现生活中有趣的现象。生