初中历史学科研究性学习活动的设计实例

初中历史学科研究性学习活动的设计实例初中历史学科研究性学习活动的设计实例【摘要】新的一轮国家基础教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）课程改革在全国迅速地推广开来，各种教育

初中历史学科研究性学习活动的设计实例 初中历史学科研究性学习活动的设计实例 【摘要】新的一轮国家基础教育（www.xfhttp.com－雪风网 络xfhttp教育网）课程改革在全国迅速地推广开来，各种 教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）实践探 索方案也不断涌现，主要集中在研究性学习、双语教学和信 息技术与学科的整合等方面。本文以一个基于历史学科的研 究性学习课题——丝绸之路为例，探索如何在初中阶段的历 史学科中设计基于网络的研究性学习课题。 【关键词】研究性学习信息技术双语教学多元智能 目前，研究性学习已成为国内基础教育（www.xfhttp.com－ 雪风网络xfhttp教育网）改革中的重大举措，而推进教育 （www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网）信息化的进 程，更是教育（www.xfhttp.com－雪风网络xfhttp教育网） 迈向现代化的重要任务。教育（www.xfhttp.com－雪风网络 xfhttp教育网）各界都在积极探索信息技术如何与课程教学