从传统教学观到建构性教学观――兼论现代教育技术的使命

从传统教学观到建构性教学观――兼论现代教育技术的使命 　　 作者：张建伟　清华大学电教中心现代教育（.xf.－雪风网络xf教育网）技术研究所 　　 　　【摘　要】传统教学观念把知识看成是定论，把学习看