2024年山雨的教学设计

2024年山雨的教学设计 2024年山雨的教学设计1　　【教学理念】　　略读课文以学生的自学自悟为主，老师组织自学，点拨赏读部分，指导朗读。引导适当拓展。　　【教学目标】　　１、有感情地朗读课文，背诵