浅谈初中科学“轻负高质”的教学策略[修改版]

第一篇：浅谈初中科学“轻负高质”的教学策略初中科学论文 浅谈初中科学“轻负高质”的教学策略 东塍中学 谢思新 摘要：回顾历史，过去的二十余年间，国家教委接连下发了五十道减负令，然而课业负担过于沉重这个