苏科初中数学八年级上《30第三章勾股定理》教案(13)

《勾股定理的应用》教课设计教课内容年级学科八年级教课课时共1课时第1课时课型新授1．能运用勾股定理及直角三角形的判断条件解决实质问题．教课目的2．在运用勾股定理解决实质问题的过程中，感觉数学的“转变”