九年级物理 《机械效率》的学习教案 人教新课标版

机械效率【设计理念】　本节课首先通过课本中的插图三种不同方式对物体做功的例子让学生知道有用功、额外功、总功；在此基础上理解机械效率，知道机械做功时额外功产生的理由并通过探究斜面的机械效率，加深机械效

机械效率 【设计理念】 本节课首先通过课本中的插图三种不同方式对物体做功的例子让学生知道有用功、额外 功、总功；在此基础上理解机械效率，知道机械做功时额外功产生的理由并通过探究斜面的 机械效率，加深机械效率概念的理解，让学生对效率问题在更广阔的背景下有个初步的概念， 使学生把物理学习与自己的生活实际联系起来，知道机械效率是机械做功性能的标志，并知 道提高机械效率的方法。 【教材分析】 1．对有用功、额外功、总功的概念要理解。 知识与技能 2．在解答机械效率的习题是能找到有用功与总功， 理解机械效率，会计算机械效率 教 1．根据生活事例认识物理知识，并运用物理知识解 学 决实际问题 目 过程与方法 2．探究：斜面的机械效率 标 3．学习根据实验数据分析、归纳简单的科学规律 情感态度与价 使学生勇于探究日常用品或器件的物理原理，具有将 值观 科学技术应用于日常生活的意识。 1．理解机械效率 教学重点 2．探究斜面的机械效率 教学难点 理解机械效率 教学方法 讨论，探究 长木板、木块、弹簧秤、刻度尺、细线、棉、多媒 教具和媒体 体辅助教学课件 【教学过程】 一、引入新课 师：小明家最近买了一处新楼房，一单元二楼。想把洗手间、厨房装修一下，需把沙子运到