北师大版小学六年级下册数学变化的量教学反思
北师大版小学六年级下册数学《变化的量》教学反思 六年级数学《变化的量》教后反思 本节课运用“先学后教当堂训练”的教学模式,让学生明确学习目标,有效地按照自学指导进行学习。由于学生以前接触的都是
北师大版小学六年级下册数学变化的量教学反思