20242024学年第一学期装备室工作计划

2024~2024学年第一学期装备室工作计划   一、指导思想   2024年学校教育装备室工作要紧紧围绕学校中心工作，在工作中“争优创先”，认真贯彻落实素质教育，进一步确立学校教育装备室工作在基础教

2024~2024学年第一学期装备室工作计 划 一、指导思想 2024年学校教育装备室工作要紧紧围绕学校中心工作，在工作中“争优 创先”，认真贯彻落实素质教育，进一步确立学校教育装备室工作在基础教育 中的重要地位和作用，以发展为第一要务，转变观念，强化职能，发挥优势， 围绕全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，以现代教育技术为载 体，促进教育均衡发展，实现优质教育资源共建共享，为办好人民满意教育提 供条件保障。在争创“四星”级普通高中发挥自己最优水平。 二、工作目标 1、制定学校教育信息化管理制度，争创苏州市教育信息化示范学校，努 力推进教育信息化进程。进一步管理、完善学校校园网网站建设，提高网站质 量，及时报道国家教育政策和学校教育动态，及时对外宣传学校教育、教学所 取得的成绩，使网站成为老师交流办公的地方，是学校、老师、同学和家长联 系的好地方。实现优质教育资源共享。 2、积极推进我校图书馆、实验室、信息中心硬件建设，使之适应全面实 施素质教育与新一轮课改的需要。 进一步加强学校图书馆室的装备和管理。学校图书馆是学校教育工作重要 的组成部分，是学校不可缺少的办学条件之一。学校要进一步认真贯彻落实教 育部颁发的《中小学图书馆（室）规程》，要严把图书质量关，优化馆藏结 构，提高藏书质量，充分发挥图书馆在素质教育中的作用。学校要在每年的教 育经费中按一定比例设立图书专项经费，大力提高学校图书的装备水平。 整合教育资源，充分发挥现有仪器设备的作用，中学演示实验开出率达 95%以上，分组实验开出率达90%以上。培养学生实际动手操作能力和创新能 力。根据新《实验管理要求》配齐配足实验操作所需仪器和器材。 3、定期、分层次举办实验员、图书馆管理员、电教中心管理员的实际操 作和应用技能培训与考试。定期对教师进行现代化技术装备使用培训。 4、加强电教教学、实验教学及图书管理工作的研究和指导。 5、发挥设备作用，促进教学发展 在周六、周日或活动课时间，开放图收室、阅览室、实验室、电教室、计 算机网络室等场所，安排各室工作人员值班，为丰富学生的视野、开拓学生的