【教育资料】小学六年级语文下教案《我盼春天的荠菜》浙教版

【教育资料】小学六年级语文下教案《我盼春天的荠菜》浙教版一、读题并质疑：1、出示课题：13 我盼春天的荠菜。学生齐读。2、提问：谁见过荠菜？它是怎么样的？3、出示句子：我爱春天的荠菜。比较这句话与课题

【教育资料】小学六年级语文下教案《我盼春天的荠菜》浙教 版 一、读题并质疑： 1、出示课题：13我盼春天的荠菜。学生齐读。 2、提问：谁见过荠菜？它是怎么样的？ 3、出示句子：我爱春天的荠菜。比较这句话与课题有什么不一样？ （从盼字可以看出作者非常喜爱荠菜。） 4、引入新课：作者为什么喜爱荠菜呢？学习了课文，我们就能体 会到了。 二、初读课文。 1、自由读课文，自学生字新词，读通课文，边读边想，作者喜爱 荠菜的原因是什么。 2、交流： （1）字词：同学们，在自学的过程中，你觉得哪些字词容易读错、 写错？（豌、掰、呛、巢、葱、绽）把易、难写的字写一写。 （2）指名读课文，其他同学边听边想：读得正确吗？ （3）说说通过自学，你认为作者为什么喜爱荠菜？你还知道什么？ 1/8