幼儿园小班数学优秀教案《认识多、少、一样多》含反思精选

活动目标：使幼儿能将上下两组物体建立一一对应的联系，并能熟练地说出两组物体是一样多或不一样多 ( 多一个或少一个 ) 。开展幼儿初步的分析、比拟能力。活动准备：小盘子、橡皮泥假设干。小盒、小积木、贝壳