大班社会变与不变教案反思

关于大班社会变革与教学计划不变的思考大班社会变迁和不变教学案例反思主要包括活动意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，发现日历上“变更”的现象，愿意观察变化和周围事物的发展规律，适合幼儿园