19《最大的书》第一课时教学实录

19 《最大的“书”》第一课时教学设计教学目标：会认“质、勘”等10个生字，会读由生字组成的10个词语。正确朗读课文，初步了解课文内容。图文结合，理解“地质勘探队员、雨痕、波痕”等词语。会写“册、岩、