规范低年级学生数学作业书写的策略研究阶段性小结

《规范低年级学生数学作业书写的策略研究》课题阶段小结　　学生良好的数学书写习惯不仅影响着他们的数学成绩，也直接关乎着他们做事的严谨性，规范性，进而影响他们将来做工作的质量。数学老师在教会学生数学知识的