小学科学探究过程的教学评价

小学科学探究过程的教学评价学生学习方式的转变是基础教育改革的核心,也是我国本次课程改革在实施过程中的重要体现,而以倡导学生主动参与为特征的探究学习得到普遍关注,那么学生的探究学习究竟效果如何,是否有利