动能定理相关实验

（08广东）16．（13分）某实验小组采用图所示的装置探究“动能定理”，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装置时，钩码尚未到达地面，打点针时器工作频率为50 Hz．（1）实验的部分步骤如下：①

08 （广东） 1613“” ．（分）某实验小组采用图所示的装置探究动能定理，图中小车中可放置砝码，实验中，小车碰到制动装 50 Hz 置时，钩码尚未到达地面，打点针时器工作频率为． 1 （）实验的部分步骤如下： ①在小车中放入砝码，把纸带穿过打点计时器，连在小车后端，用细线连接小车和钩码； ②将小车停在打点计时器附近，，，小车拖动纸带，打点计时器在纸带上打下一列点， ； ③改变钩码或小车中砝码的数量，更换纸带，重复②的操作。 20.03 kg0.02 kg0ABCD （）图是钩码质量为，砝码质量为时得到的一条纸带，在纸带上选择起始点及、、、和 E05v,C1 五个计数点，可获得各计数点到的距离及对应时刻小车的瞬时速度请将点的测量结果填在表中的相应 位置． 3 （）在上车的运动过程中，对于钩码、砝码和小车组成的系统，做正功，做负功． 222 Δvvv 4=-, （）实验小组根据实验数据绘出了图中的图线（其中）根据图线可获得的结论是．要验证 0 “” 动能定理，还需要测量的物理量是摩擦力是． 1 表纸带的测量结果 -1 S/cm r/(m·s) 测量点 0.00 0.35 0 1.51 0.40 A 3.20 0.45 B C 7.15 0.54 D 1 【答案】（）②接通电源、释放小车断开开关 9.41 0.60 E 2506 049 3 （）．．（）钩砝的重力小车受摩擦阻力 4 （）小车初末速度的平方差与位移成正比小车的质量 0921 （安徽）．Ⅲ．探究力对原来静止的物体做的功与物体获得的速度的关系，实验装置如图所示，实验主要过程 如下： 纸带 橡皮筋 打点计时器 WWW 123…… （）设法让橡皮筋对小车做的功分别为、、、；