化学学科爱护水资源教学案例

化学学科《爱护水资源》教学案例鲅鱼圈实验中学 郭亮一、设计背景化学是一门以实验为基础科学，以往的教学，学生对知识单纯通过被动的吸收，而教师的知识来源也是大都通过书本和教学参考书。计算机引入课堂后起到了