高中生物说课稿细胞结构和功能相统一复习专题

高中生物说课稿细胞结构和功能相统一复习专题 高中生物说课稿细胞结构和功能相统一复习专题 　　在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份说课稿，借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢？下

高中生物说课稿细胞结构和功能相统一复习专题 高中生物说课稿细胞结构和功能相统一复习专题 在教学工作者开展教学活动前，很有必要精心设计一份说课稿， 借助说课稿可以有效提高教学效率。说课稿要怎么写呢？下面是帮大 家的高中生物说课稿细胞结构和功能相统一复习专题，欢迎大家分 享。 高考复习的一个重要任务是帮助学生构建知识框架，尤其是以某 一知识为中心的专题知识，基于这点考虑，本人认为“细胞”是一个 非常重要的核心概念，以此为中心，构建知识体系；广泛联系实际； 提高学生综合能力。同时细胞的结构和功能是后面的光合作用、呼吸 作用、蛋白质的合成、动物细胞的有丝分裂等的最根本的基础。通 过，使学生从系统的角度来认识到细胞，认识系统内的主要细胞器的 结构和功能及细胞器之间是怎样分工合作，协调配合来完成细胞的生 命活动的，为后面学习细胞的能量的供应和利用奠定细胞学基础。与 细胞的结构和功能有关的内容，也是历年高考的重点，今年的考试说 明中也体现它的重要性，生命的物质基础与结构基础15%。所以以细胞 的结构和功能为主线，紧紧围绕细胞这个核心概念构建知识网络，将 是本专题最重要的任务。 维果斯基说过：“良好的教学应走在发展前面”，教学内容和方 法应靠近学生的最近发展区，才能促进学生的发展。 学生现有的发展水平：对细胞的结构和功能已经初步了解，对细 胞亚显微结构图的各种细胞器能初步识别，掌握了细胞膜、液泡膜具 有选择透过性的知识。具备一定的逻辑推理能力和解决问题能力。平