探讨数学作业批改的方法_1

探讨数学作业批改的方法探讨数学作业批改的方法　　数学老师在评价学生学习成绩，判断习题正误，比较学习差异方面，单纯的用“对”或“错”来评价学习思维，不但枯燥乏味，缺乏激励性，甚至，影响师生间思想、情感