人教部编版小学二年级语文上册《口语交际：做手工》教学设计

第三单元口语交际做手工内容分析本单元口语交际的主题是“做手工”，选择自己制作的一件手工作品，在大 胆说的基础上，引导学生能按照顺序介绍制作的过程，把主要意思说清楚。还要 认真聆听别人的介绍，在听的过程