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7．面积的变化　　7．面积的变化教学内容教科书第52~53页。　　教学目标1、让学生经历猜测——验证的过程，自主发现平面图形按比例放大后面积的变化规律。　　并能利用发现的规律解决实际问题。　　2、进一